Objetivo geral

‍Apresentar a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) e as perspectivas de uso em ambiente escolar a partir da aplicação de instrumento elaborado para avaliação e acompanhamento de alunos público-alvo da educação inclusiva. Refletir sobre a importância do registro e planejamento de ações que possibilitem a inclusão de alunos 

‍Conteúdo programático

Parte 1 

• A CIF – Contexto histórico e definição da Classificação
• Estudos e pesquisas sobre a CIF e a Educação
• Avaliação e inclusão
• Apresentação do Protocolo de Avaliação de Escolares com Deficiência Intelectual (PAEDI)

Parte 2

• Avaliar e planejar para incluir
• O PAEDI e a BNCC
• Aplicações práticas das habilidades avaliadas pelo PAEDI
• Fechamento e conclusão – Dúvidas e bate-papo

🎯QUEM PODE SE INSCREVER?

Profissionais graduados nas áreas de Pedagogia, Psicologia e Terapia Ocupacional.
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