Objetivo geral

‍Proporcionar conhecimento teórico e prático acerca das alterações oculomotoras (baixa acuidade visual, visão monocular, estrabismos, nistagmos, entre outros) mais frequentes no grupo infantil, assim como a interferência destas no desenvolvimento neuropsicomotor e nos processos de aprendizagem. 

Objetivo Específico

• Capacitação para o raciocínio clínico e prático, desde à estimulação precoce até o desenvolvimento visual infantil final;
• Instrumentalização para realização de avaliações baseadas na:  AVFI (Avaliação da Visão Funcional), VFCS (Sistema de Classificação de Visão Funcional) e a CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade);
• Construção do planejamento terapêutico individualizado objetivando o melhor desempenho da visão funcional. 

Conteúdo

Introdução à Neuroanatomia e Neurofisiologia;
Diretrizes e instrutivos para atuação da Fisioterapia e Terapia Ocupacional na área de habilitação e reabilitação visual; 
Desenvolvimento Neuropsicomotor (desenvolvimento do sistema visual) – Função visomotora;
Fichas de Avaliação :  AVFI (Avaliação da Visão Funcional), VFCS (Sistema de Classificação de Visão Funcional);
Utilização da CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade);
Materiais  utilizados para as Avaliações de acordo com cada perfil e idade;
Planejamento terapêutico centrado nas necessidades familiares e da criança;
Demonstração avaliativa de 2 pacientes.

 🎯 Quem pode se inscrever?

‍Graduados em Terapia Ocupacional e Fisioterapia e estudantes do último ano das referidas graduações.

‍Certificação pelo Instituto Inclusão Eficiente.

‍Dúvidas e informações:
📩contato.pe@institutoinclusaoeficiente.com.br
📲 +55 81 99836-8647